En tur i vårskogen

med kamera,objektivet er både makro og tele så da fikk jeg fanget mange ulike motiver.

En litt doven huggorm

Skogfiol

Kålsommerfugl 

På nesten gjengrodde sti

Fru bokfink

Herr bokfink

Bare litt dårlig skiføre igjen, skal visst være mer sne lenger innover

Hvitveisskogen

Nyttige verktøy 4

Hvor har det programmet gjort av seg? Leter gjennom programmer i startmenyen, men der er det så mye at oversikten ikke er den beste. Da bruker jeg Launchy. Trykker Alt + mellomrom og begynner å skrive navnet på programmet til det dukker opp, mye raskere enn å lete på skrivebordet. Launchy har spart meg for mye leting i tillegg til at jeg bruker Objectdock  for de programmene jeg bruker oftest.

Vårskitur

Tåken gir seg sakte

Tåke i byen, men sol og klarvær i marka. Tok en skitur i fine klisterløyper over Oppkuven og ned til Heggeliseter og Heggelivannet

Heggelivannet

Heggeliseter m servering i regi av Skiforeningen

Nyttige verktøy 3

Nå har jeg prøvd Remember The Milk en god stund. Jeg har prøvd ulike måter å organisere mine gjøremål på inne i programmet, så nå tror jeg at jeg har funnet frem til min måte å bruke det på og som fungerer for meg.

Kort fortalt er RTM et program som lar deg organisere dine private og jobbrelaterte oppgaver på tvers av mange ulike plattformer: PC, mobil, nettbrett, Google-kalender, Outlook, Siri! m.m.. Du kan tagge oppgavene og dermed ved hjelp av ordskyen raskt få opp alle oppgaver som gjelder et emne. Så er det bare å være disiplinert når jeg tagger, og huske å gjøre det. Jeg må ta et oppsamlingsheat innimellom på oppgaver som ikke har fått sine merkelapper.

Jeg har brukt ordskyen for å samle en del oppgaver som det er greit å få gjort på en bestemt dag i uken samtidig som de kan ligge i hvilken liste som helst. Du kan samle oppgaver som hører sammen i en liste og opprette mange. Det prøvde jeg, men mistet oversikten til tross for at startsiden viser dagens oppgaver uansett liste, så nå har jeg bare noen få. Jeg lager en liste for en spesiell oppgave og sletter den når jeg er ferdig. Merkelappen nytt skoleår har jeg brukt for å samle oppgave som jeg må gjøre før og etter sommerferien og lagt dem inn i en liste når jeg skal utføre dem.

En utfordring er å sette riktige tidsfrister. Ofte dukker det opp oppgaver som jeg som IKT / web-ansvarlig bare må gjøre før jeg kan gå løs på de planlagte. Da er det greit at RTM har en utsett-funksjon.

Når du skriver inn en ny oppgave, kan du bruke hurtigtegn for å legge til tidspunkt, tag m.m. Å lære seg dem har spart tid.

Samme merkelapp kan legges til på flere oppgaver samtidig bare husk å fjerne hakene etterpå ved å trykke på ingen i valgene under oppgavefeltet på toppen. 

Jeg syns det er viktig å legge inn alle oppgaver som tar litt tid for å dokumentere hva jeg har gjort. Det er ikke alltid jeg har mulighet for å skrive det inn når oppgaven dukker opp, men prøver å gjøre det så snart jeg kan. I mellomtiden er jo analog metode (blokk  og blyant) fullt brukbar.

Jeg bruker også RTM for å samle ideer og andre ting jeg kommer på, men som ikke trenger tidsfrist. Jeg gir dem bare en god merkelapp slik at jeg kan få dem opp ved  klikke i ordskyen.

Nyttige verktøy 2

Når jeg skal peke på detaljer i det bildet jeg har på storskjermen og få rettet elevenes oppmerksomhet dit, har jeg hatt god hjelp av disse verktøyene:

Zoomit er et lite program som gjør at du kan forstørre den delen av skjermen hvor musepekeren er ved å trykke CTRL+1. Zoom inn eller ut med piltastene ( eller musehjulet)og flytt rundt på skjermen med musen . Hopp ut av funksjonen med Esc.
Med CTRL+2 kan du tegne på skjermen. Du kan også tegne ved å klikke en gang til når du er i forstørret modus. CTRL + 3 gir deg en nedtellingstid, f.eks til elevene skal ha gjort ferdig en øvelse eller ha logget ut.
Når programmet er installert, kan du høyreklikke på ikonet nede på startlinjen ved klokken og få opp innstillinger som hvor lang tid som skal telles ned, bakgrunnsbilde og farge på tegneverktøyet.

Jeg har også brukt Magnifier som lager et digitalt forstørrelsesglass som kan flyttes rundt på skjermen. Greit å bruke for å peke på flere ulike steder i et bilde.

Jeg bruker også den innstillingen som gjør at det er lettere å finne musepekerern i Windows; som oppmerksomhetsfanger. Gå inn i kontrollpanelet , velh Mus og pekeralternativer og sette en hake i Vis hvor pekeren er når CTRL - tasten trykkes. Så er det bare å trykke CTRL og det blir "ringer i vannet" der hvor pekeren står.

En ressursside er http://www.magnifiers.org/

Frosk på vinterføre

Sesongens siste skitur bød på en frosk som hoppet tvers over skiløypa, på vei ned i underskogen. Gode forhold for frosker, men ikke for skiløping. Førefall!

Senvinter i Søttjerndalen

Noen bilder i brytningen mellom vinter og vår. Varm dag og frostnatt gir islagte trær og overfylte bekker.

Høst ved Strømsdammen

Sikre passord

På Mozilla fant jeg en artikkel om en måte å lage sikre passord på og ikke minst; knytte dem til nettsteder på. Kort oversatt:

1. Velg en en setning som du kjenner godt; som " Operaen er bygget av hvit marmor"
2. Bruk første bokstav fra hvert ord: 0ebahM (byttet ut O med 0, de likner jo og lot en bokstav være stor)
3. La til spesialtegn: #0ebahM:
4. Bruk passordet flere steder ved å legge til noe før eller etter som har med nettsiden å gjøre. fBk for Facebook, twI for Twitter osv : fB#0ebahM: eller #0ebahM:fB. Veksle mellom store og små bokstaver i dette tillegget eller lag din egen regel

!00% sikkert blir det aldri. Det skal jo også være lett og raskt å skrive. Prøv deg frem  og finn din fremgangsmåte. Richard Milevski har mer om passord på sin blogg

Mer om passord

Ettersom jeg nå er kommet et stykke på vei med alle elevene som skal skifte og lære om passord, har jeg også søkt etter nettsteder der man kan teste passord. Jeg tenkte at det var aktiviserende for elevene å prøve ulike versjoner av samme passord og se hvordan programmet bedømte forandringene.
Det beste nettstedet jeg har funnet til nå for det bruk er Passwordmeter fordi du kan velge om du vil se passordet med bokstaver eller *******. Slik kan elevene bytte ut små bokstaver med store, sette inn spesialtegn og tall og prøve med og uten tall og bokstaver i vanlig rekkefølge (f.eks 2345, ghijk) bl.a. og se hvordan passordets styrke endrer seg.

Jeg fant en del andre steder som kan brukes til å teste passordene dine (dvs. noen som ligner og er konstruert på samme måte er det best å bruke i følge en EDB-sjef ). Det svenske  post og teletilsynet sier det rett ut på sin side "Skriv inte dina riktige løsenord".

Prøv selv på

• Microsoft
• PTS Testa løsenord
• Passwordmeter
• Test your password
• Gmail  Du kan teste uten å opprette konto
• Hvor lang tid vil det ta å knekke ditt passord?

Jeg prøvde samme passord på hver av disse sidene, inspirert av dette blogginnlegget. Er de så ulike? Jeg fikk ulike styrkegrader i retur. Gmail virket svakest. Passord med bare små bokstaver var sterke!

Jeg var også innom en del artikler om emnet, les selv både råd og advarsler. Dagbladet, Computerworld og Klikk.

Kanskje man heller skulle bruke en safe som tar vare på alle passord og som man kan låse opp med et passord. Ikke lag det så vrient at du glemmer det. Så unngår man kanskje at passordene minsker i kompleksitet når passordene øker i mengde, som noen hevder. Tenk etter, stemmer det for deg?

Den store passordskiftedagen

blir nå i august når elevene kommer tilbake etter ferien. I svenske pc-world fant jeg noen tips for å lage gode passord. Jeg har plukket ut noen som jeg syns fungerer for meg og håper de kan være til hjelp for deg når du skifter passordene dine, for det gjør du vel med jevne mellomrom !

• Når du lager mange nye passord, hent dem fra et tema som interesserer deg nå og som ikke andre kjenner til. Da betyr det noe for deg og blir enklere å huske og variere.
• Tenk vanskelighetsgrad i forhold til hvor katastrofalt det ville være om noen knekket passordet. En type passord for viktige sider og en annen type for ikke så viktige sider og ...
• Husk at du ofte må oppgi passordet hvis du vil at sosiale sider som twitter, facebook, tweedeck, småprogrammer på mobil, dlvr.it, skal samarbeide.
• Putt inn noen personlige ting som ikke er kjent for andre i tillegg. Det gjør at passordet betyr noe for deg og er lettere å huske.
• Ikke bruk ting som "alle" forbinder med deg som navn på familiemedlemmer, inkl. kjæledyr, venner, kolleger, arbeidssted, adresse m.m.
• Minst 8 tegn
• Bland store og små bokstaver og tall, bruk stor bokstav der den ikke er ventet, f.eks. ikke i starten av ord.
• Sett inn spesielle tegn i stedet for noen av bokstavene som de som finnes på toppen av talltastene.
• Tall og tegn kan erstatte bokstaver: de kan ligne i utseende eller i uttale.
• Bruk et annet språk enn norsk. Skriv det slik du uttaler det på norsk.
• Stave ord baklengs og endre noen av tegnene.
• Bruke deler av låttekster, artister, forfattere, kunstnere, kunstverk, deler av boktekster, f.eks første bokstav i hvert ord og så fikse på bokstavene slik som beskrevet ovenfor. 
• Lag en egen forkortelse av navn på ting som betyr noe for deg.
• Ikke bruk alt dette, da husker du ikke passordene. Men kanskje du da trenger et program som husker alle passordene for deg slik at du bare må huske ett for å få fylt ut dine passord. Mange nettlesere har en slik funksjon. Det finnes også programmer som lager passord for deg.

Test passordet (eller et tilsvarende, man vet jo aldri!) på et passordteststed f.eks. hos Microsoft.
Der kan du også eksperimentere med passord du bare finner på der og da og se hvilken sikkerhet de gir før du begynner å utarbeide dine egne passord.

Evernote

Jeg vil gjerne ta vare på opplegg for timer dvs det jeg skriver på tavlen/ skjermen før timen og slik at elevene ser hva som skal skje og målene for timen og dagen.
Fullstendige opplegg bruker jeg Dropbox til, men Evernote ser ut til  passe godt fordi jeg kan synkronisere notatene og legge til nettsteder og dokumenter. Det da enkelt å klippe og lime over i Stickies for så å sette dem på skrivebordet slik at elevene ser dem når de kommer inn til timen.
Ved god bruk av tagging og notebooks vil Evernote organisere notatene slik at det er lett å finne frem til hva jeg gjorde for noen uker siden, hva jeg kan tenke meg å ha i bloggen, hva jeg har gjort på 4.trinn i et fag og slik lettere se og få oversikt over skoleåret.
Jeg laget en notebook for Nye klipp som alt nytt havner i. Så kan jeg redigere notatet til riktig notebook og sette på passende tagger.
Om det er lurest med mange notebooks eller mange tagger? Hvis en tagg får mange notater vil jeg opprette en notebook for taggen, tror jeg.
Til nå har jeg notater som er skjermklipp og notater som jeg har skrevet selv og notater med nettadresser. Bilder kan også limes inn eller sendes fra mobil eller e-post. Hver Evernote har sin egen e-postadresse.
Litt ute i det skoleåret som begynner nå, får jeg se om jeg klarer å bruke Evernote slik som jeg tror det går an.

PS Nevnte jeg at det er gratis!

Kart i skolen - ny nettside

For en stund siden kom jeg over en beta-utgave av denne siden.(Beta= ikke helt ferdig, noe ustabil, kan  endres). Nå er den ferdig med mange interessante muligheter. Der kan du finne undervisningsopplegg og kartlære, men morsomst er det å bruke kartsiden. Man kan se naturfarer av mange slag, bl.a. hvor det finnes radon og hvilke naturtyper som finnes i et område. Energiressurser, folketall, oljesøl og miljøvern er andre ting som kan vises på kartet. Du kan måle avstander og areal og se været på et sted.
Barnetråkk er en del av nettstedet. Barn kan registrere

• skoleveien sin, og angi om den er trygg eller farlig
  
• leke- og oppholdsarealer
  
• steder de liker, unngår eller ønsker å utbedre
  
  Klassen må registres på kartiskolen og ha kontakt med en i kommunen slik at det elevene registrerer k.an bli tatt med i planprosessen